LA HISTORIA Y LA TAREA DEL HISTORIADOR

El sentido de la Historia

LA HISTORIA Y EL SENTIDO DEL PASADO

La historia y el sentido del pasado

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LA HISTORIA COMO DISCIPLINA

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PREHISTORIA-HISTORIA

Prehistoria - Historia on Prezi

LA HISTORIA

ACTIVIDAD
1-Buscá entre las fotos familiares, aquellas que se refieran a tu historia personal. 2-Comenzá por ordenarlas, de modo que ellas vayan reconstruyendo la historia de tu vida.Numérales en ese orden y resumí brevemente por escrito de que trata cada foto. 3-Forma un grupo con tus compañeros. Explicáles el momento de tu historia personal que quedó registrado en cada foto. 4-Luego compará tu historia con la de tus compañeros. Observen que tienen en común y cuáles son las diferencias. Discutan sobre la razón de las diferencias y similutedes. 5-EN UN BREVE TEXTO, EXPRESA LO QUE APRENDISTE SOBRE LOS SIGUIENTES TEMAS
A)ESAS FOTOS ¿SON HUELLAS DE TU VIDA? ¿TE ALCANZARÍA SÓLO TU MEMORIA PARA RECONSTRUIRLA? ¿QUE OTRAS HUELLAS PODRÍAS SEGUIR'?
B) ¿CUÁL TE PARECE LA RAZÓN POR LA QUE, PARA ACERCARTE A LA RECONSTRUCCIÓN DE TU HISTORIA PERSONAL, LAS FOTOS SIGUEN UN DETERMINADO ORDEN? ¿OTRA PERSONA PODRÍA COMPRENDER TU HISTORIA SI ALTERARAS EL ORDEN DE LAS FOTOS?
C) OBSERVANDO LA SERIE DE FOTOS, ¿QUÉ COSAS SE HAN MODIFCADO Y CUÁLES PERMANECEN IGUALES? ¿POR QUÉ?
D) LUEGO DEL TRABAJO CON TUS COMPAÑEROS, ¿QUÉ RAZONES TE PARECEN QUE EXPLICAN QUE EN LAS DIFERENTES HISTORIAS HAYA MOMENTOS,HECHOS, COMUNES A TODAS, Y OTROS QUE APARECEN COMO PROPIOS DE CADA FAMILIA?
E) A PARTIR DE LO REALIZADO ANTERIORMENTE INTENTÁ LLEGAR A UNA PRIMERA CONCLUSIÓN ACERCA DE QUÉ ES LA HISTORIA.

LA HISTORIA

La historia. Definición on Prezi

Mafalda nunca está sola en su banco ubicado en la esquina de las calles Chile con Defensa, en el barrio de San Telmo en Buenos Aires, las calles por donde justamente sus historias se ambientaban. El monumento de la idealista niña que odia la sopa y vocifera por la paz mundial es un reflejo del arrastre de este personaje creado por Quino, con turistas de todo el mundo que hacen fila diariamente para sentarse al lado de ella. Mafalda, siempre sonriente y paciente, enfrenta ahí al menos a tres generaciones que la reconocen y posan junto a ella, porque si bien en la historieta nunca superó los seis años de edad, en verdad, el primer trazo que la creó cumple 50 años. Paren el mundo: Mafalda cumple 50 años y se vienen muestras y reediciones Una exposición en Casas de Lo Matta traerá por primera vez dibujos originales del personaje de Quino. por Marcelo Morales

La utilidad de la historia

Los "detalles de la historia". por mínimos que parezcan (la ropa que usaba una mujer en el siglo XVI, lo que escribió un poeta hace dos mil años, etc), son útiles para pensar en un mundo mucho más complejo, que requiere de nuevas herramientas para su estudio. El estudio de la historia es muy útil para el futuro de las personas. Por ejemplo, al analizar distintos aspectos del pasado, es posible encontrar continuidades en la actualidad: los sistemas económicos, las formas de hacer política, la historia de las mentalidades, el desarrollo cultural o las relaciones sociales. SE ESTUDIA HISTORIA PARA ENTENDER EL PASADO, EXPLICAR EL PRESENTE Y PROYECTAR EL FUTURO. Ratto, Silvia. LOGONAUTAS-NAVEGANTES DEL CONOCIMIENTO-HISTORIA I. BUENOS AIRES.PUERTO DE PALOS.2012

LAS NUEVE MUSAS

Calíope (Καλλιόπη, ‘la de la bella voz"); musa de la poesía épica (canción narrativa) Clío (Κλειώ, ‘la que celebra’); musa de la historia (epopeya) Erato (Ἐρατώ, ‘amorosa’); musa de la poesía lírica (canción amatoria) Euterpe (Ευτέρπη, ‘deleite’); musa de la música, especialmente la de la flauta Melpómene (Μελπομένη, ‘cantar’); musa de la tragedia Polimnia (Πολυμνία, ‘muchos himnos’); musa de los cantos (himnos) Talía (θάλλεω, ‘florecer’); musa de la comedia Terpsícore (Τερψιχόρη, ‘deleite de la danza’); musa de la danza y poesía coral Urania (Ουρανία, ‘celestial’). musa de la astronomía y poesía didáctica

Las musas que acompañan a Clío

En la mitología griega, Euterpe (en griego Ευτέρπη, "La muy placentera", "La de agradable genio" o "La de buen ánimo") es la Musa de la música, especialmente protectora del arte de tocar la flauta. Como las demás Musas era hija de Mnemósine y de Zeus. Por lo general se la representa coronada de flores y llevando entre sus manos el doble-flautín. En otras ocasiones se la representa con otros instrumentos de música: violines, guitarras, tambor, etcétera. A finales de la época clásica se la denominaba musa de la poesía lírica, y se le representaba con una flauta en la mano. Talía era la musa de la comedia y de la poesía bucólica o pastoril. Era una divinidad de carácter rural y se la representaba generalmente como una joven risueña, de aspecto vivaracho y mirada burlona, llevando en sus manos una máscara cómica y un cayado de pastor, una corona de hiedra en la cabeza como símbolo de la inmortalidad y calzada de borceguíes o sandalias.

Clío, la musa de la HISTORIA

CLIO, EUTERPE Y TALÍA. óleo de Eustache, 1640. Clío, la musa de la historia, sostiene la trompeta que celebra los grandes hechos de ha Humanidad y el libro en el que los registra.

FRASES SOBRE LA HISTORIA

"La historia es un incesante volver a empezar"

 TUCÍDIDES. HISTORIADOR ATENIENSE 460a.C./396 a.C


 "Quizá la más grande lección de la historia es que nadie aprendió las lecciones de historia"
 ALDOUX HUXLEY 1894/1963.NOVELISTA Y POETA INGLÉS

 "No saber lo que ha sucedido antes de nosotros es como ser incesantemente niños"
 MARCO TULIO CICERÓN. ESCRITOR, ORADOR Y POLÍTICO ROMANO 106 a.C./43 a.C.

LA VERDAD, EL TIEMPO Y LA HISTORIA, óleo de Francisco de Goya, hacia el año 1800. El tiempo (representado por el anciano con alas)lleva de la mano a la Verdad, para ser registrada por la HISTORIA mediante la escritura